25 de abril de 2014

Niños talibé

Unos nueve millones de niños y niñas en el mundo están esclavizados, entre ellos se encuentran los niños talibé
Sus padres los entregan a unos maestros o marabou creyendo que estos les darán una educación y vida digna sin saber que los esclavizan, abusan sexualmente de ellos y les obligan a mendigar, pegándoles si no consiguen lo que quieren. 
Esto ocurre en países como Senegal, Guinea, Mali,... y se está extendiendo por todo el Oeste de África.
Así, a estos niños se les roba la infancia, no pueden jugar, estudiar, ni hacer nada propio de la edad que tienen.
Como solución a esto, algunos misioneros intentan que los niños talibé vayan a centros juveniles para que por un rato puedan entretenerse y librarse de la dura vida que llevan.
Pero realmente, para erradicar esta situación, no basta con eso. Hay que mentalizar a la población del lugar, que aún sigue pensando que se puede negociar con personas y privarles de sus derechos.

21 de abril de 2014

¡A relatar!

Esta semana me ha tocado ser la relatora, el único rol que me faltaba por ejercer. Lo realizaré en orden alfabético contando qué han hecho mis compañeros durante la semana.
  • Jorge: a él le ha tocado ser el evaluador por lo que su rol lo hará más tarde. No ha publicado ninguna entrada esta semana. 
  • Ángela: ella ha publicado una entrada semanal sobre el problema de las redes sociales así como los mapas conceptuales del tema 3. Respecto a su rol, ha hecho una crítica al Ejército, ya que desde su punto de vista no hace falta tener conocimientos sobre armas o guerras para ayudar a los demás, y considera que ningún Ejército defiende la paz.
  • Esther (yo): mi entrada semanal la he realizado sobre la pobreza en el mundo con un vídeo de reflexión y mi rol aquí esta. 
  • Wendy: a ella le ha tocado ser la buscadora, y ha encontrado una web que toca muchos ámbitos de la Educación Social y parece estar muy completa y podéis visitarla pinchando aquí. Aparte del rol, ha publicado dos entradas más; una con el mapa conceptual del tema 3 y la otra es sobre un vídeo que hace una crítica a la Semana Santa realizado por chicos de su pueblo.
  • Patricia: ella ha sido la estratega esta semana, y a parte del rol, ha publicado varias entradas más. La primera con el mapa conceptual del tema 3, otra con un documental sobre las Maestras Republicanas, otra con una canción sobre la libertad de expresión, y la última sobre que todos tenemos derecho a amar.
  • Jennifer: a ella le ha tocado rastrear y para ello ha elegido la noticia del problema entre Rusia y Ucrania y la intervención que prevé Estados Unidos contra Rusia. Para contrastar esta noticia ha buscado en los periódicos Hoy, El Mundo y el ABC. Como entrada semanal ha puesto una vídeo realizado por alumnos del primer curso de Educación Social sobre la diversidad cultural.

Reflexión sobre la pobreza

La mitad del planeta es pobre y, ¿nosotros nos quejamos?